كحيط أ. د. ص. م. أثر المنهج الغائي في أطار ضوابط الإسناد الموضوعية "دراسة مقارنة". مجلة المعهد, [S. l.], n. 3, p. 83–122, 2023. DOI: 10.61353/ma.0030083. Disponível em: https://j.alalamain.edu.iq/index.php/almahad/article/view/54. Acesso em: 5 2024.